生物科學與工程學院第十屆青年教師“最佳一節課”競賽報名通知

（暨福州大學第二十四屆青年教師“最佳一節課”競賽選拔賽）

青年教師“最佳一節課”競賽是一項專門展示青年教師教學水平、能力、風采與素養的重要賽事，是青年教師互相學習和共同進步的平臺，也是實現教學過關、自我認同與快速提升的重要途徑。經學院黨政聯席會議研究，決定舉辦生工學院第十屆青年教師“最佳一節課”教學競賽暨福州大學第二十四屆青年教師“最佳一節課”競賽選拔賽。

一、參賽對象：

1983年8月31日后出生、在我院從事教育教學工作的青年教師。同一門本科理論課上滿三輪的青年教師原則上都必須參加。已獲學校“最佳一節課”教學競賽三等獎及以上的教師可以不參賽。

二、報名截止時間：2023年3月27日（周一）下午2:30之前，《福州大學生工學院青年教師“最佳一節課”課程教學設計（教案）》提交到電子郵箱luofang@fzu.edu.cn，聯系人羅芳，13665007247。

三、比賽時間： 暫定2023年3月30日下午

四、比賽規則：

1.參賽教師應自行組織一個完整的教學片段和教案設計。現場比賽上場順序通過抽簽確定。準備20分鐘的講課內容，自由選擇內容, 建議綜合使用黑板、PPT及各種教具。（注意不要超時）

2.由現場評委給出評分，請注意板書、課件、教姿教態、語言表達等細節問題。

3.本次競賽由教學設計（教案）和課堂教學（模擬課堂）兩部分組成，分數分別為20分、80分，總分為100分。

4.根據現場比賽成績及校工會的參賽要求選出一名教師，一名候補，代表學院參加學校第二十四屆“最佳一節課”競賽。

五、競賽要求

1.以“立德樹人、教書育人”為競賽理念，突出課程思政。

2.參賽課程應是列入本科教學計劃的正式課程，具有明確的教學對象，所選取的參賽主題（或章節）應是課程的正式授課內容，與課程其它章節內容應有內在的聯系和前后承接關系。

3.以教學方法改革為重點，調動學生的學習積極性，促進學生積極思維，師生互動。

4.注重理論聯系實際，培養學生的創新思維能力。

5.緊跟時代發展的步伐，適應學校教學改革的需要和學生的特點，鼓勵教學創新，推廣科學先進的教學方式、方法與手段。

六、競賽獎勵

比賽主要以精神獎勵為主，物質獎勵為輔。學院級比賽設置一等獎、二等獎、三等獎若干名，并授予榮譽證書以及獎金。具體獎勵見《學院教職工福利與困難補助條例》相關規定。

生物科學與工程學院

2023年3月22日

附件1.福州大學生工學院青年教師“最佳一節課”課程教學設計（教案）

附件2.青年教師“最佳一節課”競賽決賽“模擬課堂”參考評分表