李建聰，男，福建寧德人，1990年2月出生，中共黨員，福州大學生工學院2012級生化與分子生物學專業碩士研究生。

拼搏創業描錦繡 進取人生奏華章

2009年,在一次偶然參觀福州大學應用生態學實驗基地的實踐中，李建聰同志便迷上了這種叫可控生態精養的水產養殖模式，這種以生態學理念為核心，通過人為創造科學和諧的平衡系統，可以實現高密度水產品可控養殖，提高單位產量，縮短養殖周期和降低養殖成本的效果。于是，他時常待在生態學基地里，專注于研究自己喜歡的可控生態精養技術。

2011年至今，他先后結合該養殖技術進行實地創業，項目獲得了福州大學十佳創業項目榮譽稱號；還獲得福建省第七屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽銀獎、校賽金獎；他曾參與課題組多項科研項目，并在期刊上發表論文多篇。他還曾主持了一項全校唯一的國家大學生創新創業實踐項目，為了完成這個項目，他每天像個漁民一樣，在水里倒騰，臟兮兮的完全不像個學生；項目最終獲得了良好的效果，南美白對蝦可以達到三個月上市，成活率81.25%；花鰻7個月養殖后，平均規格達到15只/公斤，成活率93.96%，養殖效果明顯高于傳統養殖。

求真務實投身社會實踐  真抓實干表率先鋒模范

為了進一步實現夢想，李建聰同學選擇繼續深造，2012年1月，他考取了福州大學應用生態學碩士研究生。每位到過生態養殖基地的同學或者朋友總會感嘆的說：“這個實驗基地好像世外桃源啊，根本想不到福大還有這樣的基地存在。”的確，基地的地理位置給人與世隔絕的感覺，就像一個生態農場，適合安靜地做點事情。研究生期間，在老師和同學們的支持下，他成為了生工學院研究生會主席，職位越高，讓他更明確自己作為一個黨員的責任和義務，為了將自己所學傳遞給需要的人，他曾先后三次作為隊長帶領團隊參加暑期三下鄉社會實踐。

2013年7月，他再次參與暑期三下鄉，這次他是以一個水產學專業人士的角色，帶領生工學院“一村一品”海洋產業科技支農碩士服務隊深入莆田平海灣區域進行海洋經濟產業調研，通過對養殖情況、加工企業情況及政府管理部門的情況三方面考察，了解當地養殖存在的問題和困難，提出改進建議，將先進技術帶到普通養殖戶家中，得到了當地政府部門及養殖企業的認可。

寒窗科研百折不撓  創新創業學以致用

在福大，說到觀賞魚可能很多人都知道生工學院有學生在做生態瓶，有些老師和同學甚至還買過這個產品。這是李建聰與他的團隊自主研發的一款“不換水，不喂食”也能養活觀賞魚的生態瓶，他們將其命名為微揚生態瓶，并申請了發明專利。通過生態學原理制作而成的穩定生態系統，加上自主研發的微生態處理系統，通過一系列生物循環來達到生態瓶的平衡和穩定。他們將這個產品作為走出校園的第一個創業項目，開始忙碌地實現著他們的創業夢想，通過融資，他有了自己第一筆的30萬創業啟動資金，目前，項目正在慢慢地進入正軌。經常有人問他，為什么會選擇創業，他總是笑著說：“我也不知道這條路我能走多遠，但是我知道，如果我現在沒有邁出這一步，也許以后就更難會有邁出這一步的勇氣了。”

所謂“萬事開頭難”，創業的道路很艱辛，他的團隊已經邁出了最艱難的第一步。作為團隊的領導者，他希望將創新創業過程中的拼搏進取的精神，作為一種正能量傳播于師生中，發揮黨員先鋒模范帶頭作用的典范，也希望有更多人大學生能夠真正的將所學到的知識應用在創新創業的領域當中，實現自己的理想。